പേർഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ചില പ്രധാനപ്പെട്ട വാക്കുകൾ | Persian Vocabulary | Important words in Persian | Let's Learn Persian | Free Persian Language Course in Malayalam | ഫ്രീയായി ഫാർസി പഠിക്കാം

Let's Learn Persian - 16

برادر 

(ബറാദർ)

സഹോദരൻ 

خواهر

(ഖ്വാഹർ)

സഹോദരി

پدر

(പെദർ)

പിതാവ്

مادر

(മാദർ)

മാതാവ്

دختر

(ദഹ്തർ)

മകൾ

پسر

(പെസർ)

മകൻ

پدر بزرگ

(പെദർ ബോzoർഗ്)

പിതാമഹൻ

مادر بزرگ

(മാദർ ബോzoർഗ്)

പിതാമഹി

پدر شوهر

(പെദർ ശോഹർ)

അമ്മോശൻ

مادر شوهر

(മാദർ ശോഹർ)

അമ്മായിയമ്മ

عمو

(അമൂ)

അമ്മാവൻ 

عمه

(അമ്മേ)

അമ്മായി

داماد

(ദാമാദ്)

മരുമകൻ

عروس

(അറൂസ്)

മരുമകൾ

اتوبوس

(അതൂബുസ്)

ബസ്

بیمارستان

(ബീമാർ സ്ഥാൻ)

ഹോസ്പിറ്റൽ

پنکه

(പങ്കെ)

ഫാൻ

ترش

(തൊർശ്)

പുളി

ثروت

(സർവത്)

സമ്പത്ത്

جمعیت

(ജംഇയ്യത്)

ജനസംഖ്യ

چمدان

(ചെമീദാൻ)

സ്യൂട്ട് കേസ്

حسابدار

(ഹെസാബ് ദാർ)

അക്കൗണ്ടൻറ്

خانه

(ഖാനെ)

വീട്

دبستان

(ദബിസ്ഥാൻ)

സ്കൂൾ

ذرت

(zo റത്)

മധുരമുള്ള ചോളം

راننده

(റാനെന്തെ)

ഡ്രൈവർ

زن

(zaൻ) 

സ്ത്രീ

سرباز

(സാർബാz)

ഭടൻ

صبحانه

(സുബ്ഹാനേ) 

ബ്രേക്ക് ഫാസ്റ്റ്

ضرر

(zaറർ)

ഉപദ്രവം

ظهر

(zhoഹ്ർ) 

ഉച്ച

عروس

(അറൂസ്) 

വധു

غنی

(ഗനി)

സമ്പന്നൻ

 فرودگاه

(ഫൊറൂദ് ഗാഹ്)

എയർപോർട്ട്

قطار

(ഖതാർ)

ട്രെയിൻ

کتاب

(കെതാബ്)

പുസ്തകം

گزارش

(ഗൊzaറെശ്)

റിപ്പോർട്ട്

لطفاً

(ലൊത്ഫൻ)

പ്ലീസ്

مهندس

(മൊഹന്തസ്) 

 എൻജിനീയർ

نگهبان

(നെഗഹ്ബാൻ) 

വാച്ച്മാൻ

هواپیما

(ഹവാപൈമാ) 

വിമാനം

دکتر

(ദോക്തൊർ) 

ഡോക്ടർ

دانشجو

(ദാനിശ്ജൂ) 

വിദ്യാർത്ഥി

معلم

(മൊഅല്ലെം) 

അധ്യാപകൻ

ایستگاه راه آهن

 (ഇസ്ത്ഗാഹെ റാഹ് ആഹൻ)

റെയിൽവേ സ്റ്റേഷൻ

مدیر

(മൊദീർ) 

മാനേജർ

 بازار

(ബാസാർ)

മാർക്കറ്റ്

ماشین

(മാശീൻ) 

കാർ

کامپیوتر

(കംബ്യൂതർ)

കമ്പ്യൂട്ടർ

 رایانه

 (റായാനെ)

കമ്പ്യൂട്ടർ

مرد

(മർദ്) 

പുരുഷൻ

پلیس

(പൊലീസ്)

പോലീസ്

സൂഫികളുടെ മൊഴിമുത്തുകൾ (321-325) || Sufi Quotes in Malayalam || Alif Ahad | സൂഫി | Ahmed Al Gazzali | Yafiee | Kadayikkal | അഹ്മദുൽ ഗസ്സാലി | യാഫിഈ | കടായിക്കൽ

(321)

എന്റെ

ഗുരു

അബൂബക്കർ 

നസ്സാജ് 

ത്വൂസി (റ)

ഒരിക്കൽ

നാഥനോട്

ചോദിച്ചു.

നാഥാ...

എന്നെ

സൃഷ്ടിച്ചതിന്

പിന്നിലെ

ലക്ഷ്യം

എന്താണ്?

അപ്പോൾ

നാഥനിൽ

നിന്നുള്ള

മറുപടി

വന്നു :

നിന്നെ

സൃഷ്ടിച്ചതിന്

പിന്നിലെ

ലക്ഷ്യം

എന്തെന്നാൽ,

നിന്റെ

ആത്മാവിന്റെ

കണ്ണാടിയിൽ

നീ

എന്നെ

കാണലും

നിന്റെ

ഹൃദയത്തിൽ

എന്നോടുള്ള

പ്രണയം

ഉണ്ടാവലുമാണ്.

അഹ്മദുൽ ഗസ്സാലി (റ)

_________________________

(322)

നാഥൻ

എനിക്കു

നൽകിയ

അനുഗ്രഹങ്ങൾക്ക്

ഞാൻ

നന്ദി

ചെയ്യുന്നു

എങ്കിൽ

ആ

നന്ദി

ചെയ്യുക

എന്ന

പ്രവൃത്തിയും

അവൻ

എനിക്ക്

നൽകിയ

അനുഗ്രഹമാണ്.

അപ്പോൾ

ഞാൻ

അതിനു

പകരമായി

പിന്നെയും

നന്ദി

ചെയ്യേണ്ടിയിരിക്കുന്നു.

അതിനാൽ,

ദിനങ്ങൾ

എത്ര

കഴിഞ്ഞാലും

ആയുസ്

തീർന്നാലും

നാഥന്റെ

ഔദാര്യം

കൊണ്ടല്ലാതെ

എന്റെ

കൃതജ്ഞത

എങ്ങനെ

പൂർണ്ണത

കൈവരിക്കാനാണ്.

~ ഒരു സൂഫീകവി

_________________________

(323)

നഫ്സ്

ദുൻയാവിന്റെ

ആഗ്രഹങ്ങളെ 

തൊട്ടെല്ലാം

ഒഴിഞ്ഞ്

നിന്നപ്പോൾ

അവൾ

ദേഹേച്ഛയെ

തൊട്ട്

മൃതിയടഞ്ഞു.

അപ്പോൾ

കണ്ണുനീർ

തുള്ളികൾ

അവളുടെ

മയ്യിത്ത്

കുളിപ്പിച്ചു.

അവളുടെ

സൽപ്രവർത്തികൾ

അവളുടെ

മേൽ

മയ്യിത്ത്

നിസ്കരിച്ചു.

പശ്ചാതാപമെന്ന

തൂവെള്ള

വസ്ത്രം

കൊണ്ടായിരുന്നു

അവളെ

കഫൻ

ചെയ്യപ്പെട്ടത്.

വിലയനത്തിലേക്കുള്ള

പുനരുത്ഥാനമെന്ന

മയ്യിത്ത്കട്ടിലിൽ

അവളെ

വഹിക്കപ്പെട്ടു.

ഏകാന്തത

എന്ന

ഭൂമിയിൽ

കുഴിച്ച

ആരുമറിയാത്ത

ഒരു

ഖബ്റിലേക്ക്

അവളെ

കൊണ്ടുപോകപ്പെട്ടു.

                                  

~ യാഫിഈ (റ)

_________________________

(324)

അങ്ങനെ

വാളിന്റെ

മൂർച്ഛയെക്കാൾ

നേർമ്മയുള്ള

ധർമ്മത്തിന്റെ

ഋജുവായ

സ്വിറാത്

പാലത്തിലൂടെ

അവൾ

നടന്നു.

ആ

പാലത്തിൽ

നിന്നും

തെന്നി

വീണാൽ

പ്രണയഭാജനത്തിന്റെ

തിരുസന്നിധിയിൽ 

നിന്നുള്ള

അകൽച്ചയെന്ന

നരകത്തീയിലേക്ക്

അവൾ

പതിക്കും.

ഇനി

ആ

പാലത്തിൽ

നിന്നും

തെറ്റാതെ

ഇളകാതെ

വിട്ട്കടന്നാൽ

പ്രേമഭാജനത്തിന്റെ

തിരുസാമീപ്യത്തിലേക്ക്

അവൾ

ചേർന്നു.

ആത്യന്തിക

വിജയം

കരസ്ഥമാക്കി.

~ യാഫിഈ (റ)

_________________________

(325)

മലികുൽ

മുലൂകിനെ

കാണാനേ..

മഹ്ശറ

വിട്ട്

കടക്കേണേ..

വലിയൊരു

പാലം

കടക്കെണമെന്നത്

മരിച്ചോർക്കല്ലട

ശൈത്താനേ..

~ കടായിക്കൽ (റ)

_________________________

നാലാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സൂഫീ ആത്മജ്ഞാഞാനികൾ | Sufi Saints in the Fourth Century Hijra | Sufi biography | Alif Ahad

നാലാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സൂഫികൾ

അബൂ ത്വാലിബുൽ മക്കി (റ)

അബൂബകർ കാലാബാദി (റ)

അബൂബകർ ശിബ് ലി (റ)

ഹകീം തുർമുദി (റ)

മുഹമ്മദുബിൻ ഫദ്ൽ ബൽഖീ (റ)

അബൂ അബ്ദില്ലാ സ്വബീഹീ (റ)

അബൂ അലീ ജുzജാനി (റ)

അബൂ മുഹമ്മദുൽ ജരീരീ (റ)

ബന്നാനുൽ ഹമ്മാൽ (റ)

അബ്ദുല്ലാഹിബ്ൻ മുഹമ്മദ് ഖർറാസ് (റ)

അബൂ അംറ് ദിമശ്ഖി (റ)

ത്വാഹിറുൽ മുഖദ്ദസി (റ)

മഹ്ഫൂദ് ബിൻ മഹ്മൂദ് (റ)

അബുൽ അബ്ബാസുബിൻ അതാഅ് (റ)

അബുൽ ഹുസൈൻ വർറാഖ് (റ)

ഇബ്നുൽ ഫർഗാനി (റ)

അബുൽ ഹസൻ സാഇഗ് ദീനവരീ (റ)

ഇബ്രാഹീമുൽ ഖസ്സാർ (റ)

ഖൈറുന്നസ്സാജ് (റ)

അബൂ ജഅഫർ ബിൻ ഹംദാൻ (റ)

അബൂ മുഹമ്മദ് മുർതഇശ് (റ)

അബ്ദുല്ലാഹിബിൻ മനാസിൽ (റ)

അബുൽ ഖൈർ അഖ്തഅ് (റ)

മുഹമ്മദുബിൻ അലീ കാതിബ് (റ)

അബൂ യഅ്ഖൂബ് നഹ്റജൂരി (റ)

അലിയ്യുബിൻ ഹസൻ അൽ മുസയ്യൻ (റ)

അബൂ അലിയ്യു റൗദ്ബാരീ (റ)

അബൂ അലിയ്യു ബിൻ കാതിബ് (റ)

അബുൽ ഹസൻ ബിൻ ബന്നാൻ (റ)

ഇബ്നു ത്വാഹിർ അൽ അബ്ഹരീ (റ)

മുളഫറുൽ ഖർമീസീനീ (റ)

അബുൽ ഹസൻ ബിൻ ഹിന്ദ് (റ)

ഇബ്രാഹീം ബിൻ ശൈബാൻ ഖർമീസീനീ (റ)

അബൂബക്റുൽ ഹുസൈൻ യസ്ദാനിയാർ (റ)

ഇബ്രാഹീം ബിൻ മൗലിദ് (റ)

ഇബ്നു സാലിമുൽ ബസരീ (റ)

മുഹമ്മദു ബിൻ അലിയാൻ നസവീ (റ)

അബൂബകർ ബിൻ അബീ സഅദാൻ

അബൂ സഈദു ബിൻ അഅ്റാബീ (റ)

അബൂ അംറുസ്സജാജീ (റ)

ജഅഫറുൽ ഖുൽദീ (റ)

അബുൽ അബ്ബാസുസ്സയ്യാരീ (റ)

അബൂബകറു ദ്ദഖ്ഖീ (റ)

അബ്ദുല്ലാഹി റാസീ (റ)

ഇബ്നു നജീദുസ്സലമീ (റ)

അബുൽ ഹസൻ ബൂശഞ്ചീ (റ)

മുഹമ്മദ് ബിൻ ഖഫീഫ് (റ)

ബുൻദാർ ബിൻ ഹുസൈൻ (റ)

അബൂബകർ ത്വംസതാനീ (റ)

അബൂൽ അബ്ബാസ് ദീനവരീ (റ)

അബൂ ഉസ്മാൻ മഗ്റബീ (റ)

അബുൽ ഖാസിം നസ്റാബാദീ (റ)

അലിയു ബിൻ ഇബ്രാഹീം ഹസ്വ്രീ (റ)

അബൂ അബ്ദില്ലാഹ് തറൂഗബദീ (റ)

അബൂ അബ്ദില്ലാഹ് റൗദ്ബാരീ (റ)

അബൂൽ ഹസൻ സ്വൈറഫീ (റ)

അബൂബകർ ശിബ്ഹീ (റ)

മുഹമ്മദുബിൻ അഹ്മദ് ഫർറാഅ് (റ)

അബൂ അബ്ദില്ലാഹ് ദീനവരീ (റ)

Past tense in Urdu | ഭൂതകാലം | Let's Learn Urdu - 4 | Alif Ahad Academy

Let's Learn Urdu - 4

കഴിഞ്ഞ കാലത്ത് സംഭവിച്ച കാര്യങ്ങളെ കുറിച്ച് ഉർദു ഭാഷയിൽ ആറ് രൂപത്തിൽ പറയാം.

ഓരോ പ്രയോഗത്തിനും വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളായിരിക്കും ഉണ്ടാകുക.

1. ماضى مطلق

(മാzee മുത്-ലഖ്)

സാമാന്യ ഭൂതകാലം

2. ماضی قریب

(മാzee ഖരീബ്)

ആസന്ന ഭൂതകാലം

3. ماضی بعيد

(മാzee ബഈദ്)

പൂർണ്ണ ഭൂതകാലം

4. ماضی نا تمام

(മാzee നാ തമാം)

അപൂർണ്ണ ഭൂതകാലം

5. ماضی احتمالی

(മാzee ഇഹ്തിമാലീ)

സാധ്യതാ ഭൂതകാലം

6. ماضی تمنائی

(മാzee തമന്നാഈ)

ആശാ ഭൂതകാലം

അടുത്ത ഭാഗങ്ങളിൽ നമുക്ക് ഇവയെ വിശദമായി പഠിക്കാം.

സൂഫികളുടെ മൊഴിമുത്തുകൾ (316-320) || Sufi Quotes in Malayalam || Alif Ahad | സൂഫി | Abu Saeedul Kharraz | Abu Bakr Al nassaj Thusi | അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ് | അബൂബക്കർ നസ്സാജ് ത്വൂസി

(316)

ഫനാ

എന്നാൽ

ഒരു

അടിമ

അവന്റെ 

കാഴ്ചയെതൊട്ട്

നശിക്കലാണ്.

ബഖാ

എന്നാൽ,

അടിമ

തന്റെ

ആരാധ്യനായ

നാഥന്റെ

തിരു

സന്നിധാനത്തിൽ

ശാശ്വതനാവലാണ്.

~ അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ് (റ)

_________________________

(317)

ഒരു

ദർവീശ്

തന്റെ

ഊന്നുവടിയിൽ

ഇങ്ങനെ

എഴുതിവച്ചിരിന്നു :-

നീ

ചെയ്ത

മുഴുവൻ

ദോഷങ്ങളും

പൊറുക്കപ്പെടും,

എന്നിൽ

നിന്നും

അശ്രദ്ധനായി

എന്നെ

മറന്ന

ഏറ്റവും

വലിയ

പാപമൊഴികെ.

_________________________

(318)

വാദങ്ങളും 

പ്രതിവാദങ്ങളും

നിലച്ച

ശേഷം

യഥാർത്ഥ

പ്രണയത്തിൻ 

വാതിലുകൾ

തുറക്കപ്പെടട്ടെ..

എന്നാൽ,

ഇടയിൽ

ലോക്ഡൗണുകൾ

വീഴാത്ത

പ്രണയ

പ്രപഞ്ചത്തിൽ

കാമുകീ-

കാമുകന്മാർക്ക്

കിന്നരിക്കാം.

_________________________

(319)

വെള്ളം

വെള്ളമെന്ന്

സങ്കൽപ്പിച്ചാൽ

ദാഹം

ശമിക്കുകയില്ല.

തീ

തീയെന്ന്

ചിന്തിച്ചത്

കൊണ്ട്മാത്രം

ഉഷ്ണിക്കുകയില്ല.

ആശിക്കുന്നു,

അന്വേഷിക്കുന്നു

എന്ന്

വാദിച്ചത്

കൊണ്ട്മാത്രം

അഭിലാഷം

സാക്ഷാത്കരിക്കുകയും

ഇല്ല.

~ അബൂബക്കർ നസ്സാജ് ത്വൂസി (റ)

_________________________

(320)

ചോദിക്കപ്പെട്ടു:

എങ്ങിനെയാണ്

വളരെ

എളുപ്പത്തിൽ

ലക്ഷ്യം

സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ

കഴിയുക?

അന്വേഷണം

എന്ന

കണ്ണാടിയിൽ

സത്യസന്ധത

എന്ന

ഉൾക്കാഴ്ച

കൊണ്ട്

ഉറ്റുനോക്കിയാൽ

സാക്ഷാത്കരിക്കാം.

~ അബൂബക്കർ നസ്സാജ് ത്വൂസി (റ)

_________________________

"ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?" എന്ന് എങ്ങനെ ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദിക്കാം | പ്രയോഗങ്ങളിലൂടെ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാം | Let's Learn English - 20 | Free Spoken English Course | Alif Ahad Academy

Let's Learn English - 20

ഇന്ന് നാം പഠിക്കുന്നത് "ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?" എന്ന പ്രയോഗമാണ്.

"ചെയ്യുകയാണോ?" എന്ന പ്രയോഗം നാം മുമ്പ് പഠിച്ചു.

"ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?" എന്ന പ്രയോഗം ലഭിക്കാൻ

You, they, we എന്നിവയുടെ മുമ്പിൽ were ഉം I, he, she, it എന്നിവയുടെ മുമ്പിൽ was ഉം ആണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്.

നമുക്ക് ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ പഠിക്കാം.

Was I walking yesterday

(ഞാൻ ഇന്നലെ നടക്കുകയായിരുന്നോ?)

Were you planning for a trip?

(നീ ഒരു ട്രിപ് പ്ലാൻ ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?)

ഇതിനു മുമ്പത്തെ ഭാഗം (#19) വായിക്കാൻ ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക

Were we recording a video?

(ഞങ്ങൾ ഒരു വീഡിയോ റെക്കോഡ് ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?)

Were they chatting with their friends?

(അവർ അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമൊത്ത് ചാറ്റ് ചെയ്യുകയായിരുന്നോ?)

Was he eating chicken fry?

(അവർ ചിക്കൻ ഫ്രൈ കഴിക്കുകയായിരുന്നോ?)

Was she singing?

(അവൾ പാട്ട് പാടുകയായിരുന്നോ?)

ഈ ഭാഗം മനസ്സിലായി എങ്കിൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ കമന്റ് ബോക്സിൽ എഴുതി പഠിക്കുക.

നന്ദി.

അവർ ...... അല്ല |نيستند...... آنها | Let's Learn Persian - 15 | Free Persian Language Course in Malayalam | ഫാർസി ഭാഷ പഠിക്കാം | Alif Ahad Academy

Let's Learn Persian - 15

നമുക്കിന്ന് അവർ ........... അല്ല എന്ന പ്രയോഗം പഠിക്കാം.

"അവർ" എന്നതിന് പേർഷ്യൻ ഭാഷയിൽ انها / ايشان (ആൻഹാ / ഈശാൻ) എന്നാണ് പറയുക എന്ന് മുമ്പ് നാം പഠിച്ചു.

ആൻഹാ / ഈശാൻ എന്നിവക്ക് ശേഷം 'അല്ല' എന്ന അർത്ഥം ലഭിക്കാൻ نيستند (നീസ്തന്ത്) എന്നാണ് ചേർക്കേണ്ടത്.

 نيستم

 نيستي

 نيست

 نيستيم

 نيستيد 

എന്നിവ നാം മുമ്പ് പഠിച്ചു.

കഴിഞ്ഞ ദിവസത്തെ ഭാഗം (#14) വായിക്കാത്തവർ ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക

നമുക്ക് ചില ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ പഠിക്കാം.

آنها نويسنده نيستند

(ആൻഹാ നവീസന്തെ നീസ്തന്ത്)

അവർ എഴുത്തുകാരല്ല

آنها مدير نيستند

(ആൻഹാ മുദീർ നീസ്തന്ത്)

അവർ മന്ത്രിമാരല്ല

آنها كارشناس فني نيستند

(ആൻഹാ കാർശനാസ് ഫന്നീ നീസ്തന്ത്)

അവർ ടെക്നീഷ്യന്മാരല്ല

آنها هنرمند نيستند

(ആൻഹാ ഹോനർമന്ത് നീസ്തന്ത്)

അവർ കലാകാരന്മാരല്ല

آنها مترجم نيستند

(ആൻഹാ മൊതറജ്ജം നീസ്തന്ത്)

അവർ പരിഭാഷകരല്ല

آنها مرد نيستند

(ആൻഹാ മർദ് നീസ്തന്ത്)

അവർ പുരുഷന്മാരല്ല

آنها زن نيستند

(ആൻഹാ Zaaൻ നീസ്തന്ത്)

അവർ സ്ത്രീകളല്ല

ഈ ഭാഗം മനസ്സിലായാൽ ഒരു ഉദാഹരണം കമന്റ് ബോക്സിൽ എഴുതുക.

സൂഫികളുടെ മൊഴിമുത്തുകൾ (311-315) || Sufi Quotes in Malayalam || Alif Ahad | സൂഫി | Abu Saeedul Kharraz | അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ്

(311)

തന്റെ

കഠിന

പരിശ്രമവും

പ്രയത്നവും

കാരണമായി

തനിക്ക്

തിരുസാമീപ്യം

ലഭിക്കും

എന്നാണ്

ഒരാൾ

ഭാവിക്കുന്നത്

എങ്കിൽ

അവൻ

അവന്റെ

നഫ്സിനെ

നിത്യമായ

ക്ഷീണത്തിലേക്ക്

കൊണ്ടെത്തിച്ചിരിക്കുന്നു.

എന്നാൽ,

പരിശ്രമമോ

പ്രയത്നമോ

ഇല്ലാതെ

തന്നെ

തിരുസാമീപ്യം

കരസ്ഥമാക്കാം

എന്ന്

ഭാവിക്കുന്നവൻ

അവന്റെ

നഫ്സിനെ

ശക്തമായ

നാശത്തിലേക്കും

വീഴ്ത്തിയിരിക്കുന്നു.

~ അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ് (റ)

_________________________

(312)

സംസാരം

മൗനത്തേക്കാൾ

ശ്രേഷ്ടമാകുന്നത്

എപ്പോഴാണോ

അപ്പോൾ

സംസാരിക്കുക.

_________________________

(313)

പ്രപഞ്ച 

നാഥന്

ചില

അടിമകളുണ്ട്.

അവർ

വലിയ

വാക്ചാതുര്യ-

മുള്ളവരും

സാഹിത്യ

സാമ്രാട്ടുക്കളും

ആണ്.

പക്ഷെ, 

അവരുടെ

ഉള്ളിലെ

ദൈവഭക്തി

അവരെ

ഊമയാക്കിയിരിക്കുന്നു.

~ അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ് (റ)

_________________________

(314)

ആത്മജ്ഞാനത്തെ

ഒരാളുടെ

ഹൃദയം

സാക്ഷാത്കരിച്ച്

കഴിഞ്ഞാൽ

പിന്നെ

രണ്ട്

ലോകത്തും

അവൻ

അവന്റെ

ഹൃദയനാഥനെ

അല്ലാതെ

മറ്റൊന്നിനെയും

കാണില്ല.

അവന്റെ

ഹൃദയനാഥനെ

കൊണ്ടല്ലാതെ

ഒന്നും

കേൾക്കില്ല.

അവനോടുള്ള

അരാധനയിലല്ലാത്ത

ഒരു

സമയവും

അവനുണ്ടാവില്ല.

~ അബൂ സഈദുൽ ഹർറാസ് (റ)

_________________________

(315)

ഫനാ

പ്രാപിച്ചാൽ

പിന്നെ

ഒന്നുമില്ല,

നാഥനല്ലാതെ.

പിന്നെന്ത്

ചർച്ചയും

സംവാദവും?

ബഖാ

പ്രാപിച്ചാൽ

പിന്നെ

ആരോട്

സംസാരിക്കാൻ?

ആരോട്

ചർച്ച 

ചെയ്യാൻ?

നാഥനോടല്ലാതെ,.

_________________________

വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഉർദു വാക്കുകൾ |Very Important Urdu Words | Let's Learn Urdu - 3 | ഫ്രീയായി ഉർദു പഠിക്കാം | Free Urdu Language Course | Alif Ahad Academy

വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഉർദു വാക്കുകൾ

کاٹنا 

(കാഠ്നാ)

കടിക്കുക

مارنا

(മാർനാ)

അടിക്കുക

پڑھنا

(പഡ്നാ)

വായിക്കുക

لکھنا

(ലിഖ്നാ)

എഴുതുക

کھانا

(ഖാനാ)

തിന്നുക

پينا

(പീനാ)

കുടിക്കുക

سونا

(സോനാ)

ഉറങ്ങുക

کھينچنا

(ഖേഞ്ച്നാ)

വലിക്കുക

دھکيلنا

(ധകേൽനാ)

തള്ളുക

اچھلنا

(ഉഛൽനാ)

ചാടുക

کہنا، بتانا 

(കഹ്നാ, ബതാനാ)

പറയുക

پانا، حاصل کرنا 

(പാനാ, ഹാസൽ കർനാ)

ലഭിക്കുക

پیدا کرنا، تخلیق کرنا 

(പേദാ കർനാ, തഖ്ലീഖ് കർനാ)

ഉണ്ടാക്കുക

روانا ہونا، جانا 

(റവാനാ, ഹോനാ, ജാനാ)

പോവുക

معلوم ہونا، جاننا

(മഅലും ഹോനാ, ജാൻനാ)

അറിയുക

لے جانا، لانا 

(ലേ ജാനാ, ലാനാ)

എടുക്കുക

دیکہنا، سمجھنا

(ദേഖ്നാ, സമജ്നാ)

കാണുക

آنا، پہنچنا 

(ആനാ, പഹുഞ്ച്നാ)

വരുക

سوچنا، غور کرنا 

(സോച്നാ, ഗോർ കർനാ)

ചിന്തിക്കുക

دیکھنا

(ദേഖ്നാ)

നോക്കുക

چاہنا 

(ചാഹ്നാ)

ആഗ്രഹിക്കുക

دینا 

(ദേനാ)

നൽകുക

استعمال کرنا 

(ഇസ്തീമാൽ കർനാ)

ഉപയോഗിക്കുക

پتہ لگانا، سراغ لگانا 

(പത്ത ലഖാനാ, സുറാഗ് ലഗാനാ)

കണ്ടെത്തുക

کہنا، بیان کرنا 

(കഹ്നാ , ബയാൻ കർനാ)

പറയുക

پوچہنا 

(പോഛ്നാ)

ചോദിക്കുക

کام کرنا 

(കാം കർനാ)

ജോലി ചെയ്യുക

محسوس ہونا 

(മഹ്സൂസ് ഹോനാ)

തോന്നുക

محسوس کرنا 

(മഹ്സൂസ് കർനാ)

അനുഭവിക്കുക

کوشش کرنا 

(കോശിശ് കർനാ)

ശ്രമിക്കുക

چهوڑنا 

(ഛോഡ്നാ)

ഉപേക്ഷിക്കുക

پکارنا 

(പകാർനാ)

വിളിക്കുക

വിശ്വഗുരു ജീലാനീ | Alif Ahad

ധർമ്മവും അധർമ്മവും 

ഓരോ നിമിഷവും 

മനുഷ്യന്റെയുള്ളിൽ 

യുദ്ധഭേരി മുഴക്കുമ്പോൾ 

ധർമ്മമോ അധർമ്മർമോ 

മരിച്ചു കൊണ്ടിരിക്കും.

വികാരങ്ങൾക്കടിമപ്പെടുന്നവൻ ധർമ്മത്തെ കൊന്ന് കൊണ്ടേയിരിക്കുന്നു.

എന്നാൽ വിവേകത്തോടെ ജീവിക്കുന്നവൻ ധർമ്മത്തെ ഉയിർത്തെഴുനേൽപ്പിക്കുന്നു.

ധർമ്മവ്യവസ്ഥിതിയെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിച്ചവരാണ് മുഹിയുദ്ധീൻ.

തന്നിലെ ജീർണ്ണതകൾ ഇല്ലായ്മ ചെയ്ത് പരിപൂരണ്ണാവസ്ഥയിലേക്ക് കൈപിടിച്ചുയർത്തുന്ന

ഗുരുവാണ് മുഹിയുദ്ധീൻ.

അശ്ശൈഖ് മുഹ്‌യുദ്ധീൻ അബ്ദുൽ ഖാദിർ ജീലാനീ (റ) ഗുരുക്കന്മാർക്കും ഗുരുവാണ്.

അവരിലൂടെ ഒഴുകി വന്ന ജ്ഞാനത്തിന്റെ ഉറവയാണ് എല്ലാ ഗുരുക്കന്മാരിലും നിർഗളിക്കുന്നത്.

അവരിൽ നിന്നും ഏറ്റ് വാങ്ങിയ ദിവ്യ ദീപ്തിയാണ് ഓരോ സൂഫീജ്ഞാനികളെയും പ്രകാശിപ്പിച്ചത്.

ഗുരു ജീലാനീ തങ്ങൾ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ ഉന്നതങ്ങളിൽ മാത്രം വിരാചിച്ചു.

കലുഷിതമായ മത, രാഷ്ട്രീയ, സാമ്പത്തിക സാഹചര്യത്തിൽ പോലും

ആന്തരീകമായും അതുപോലെ തന്നെ ബാഹ്യമായും 

ധർമ്മ വ്യവസ്ഥിതിയെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിച്ചവരാണ്

ഗുരു ജീലാനീ.

മഹാനുഭാവൻ ഹൃദയത്തിൽ നിന്നും ഹൃദയത്തിലേക്ക് ജ്ഞാനം പകർന്നു.

തിരു നോട്ടം കൊണ്ട് നിയന്ത്രിച്ചു.

സാധാരണക്കാരിലേക്കിറങ്ങി 

സാരോപദേശം നടത്തി.

ആഴ്ചയിലൊരിക്കൽ ബാഗ്ദാദിൽ അരങ്ങേറിയിരുന്ന ഗുരുവിന്റെ പ്രഭാഷണ സദസ്സിൽ എഴുപതിനായിരത്തിലേറെ ആളുകൾ പങ്കെടുക്കുമായിരുന്നു.

ഗ്രന്ഥ രചനയിൽ ആ കാലഘട്ടത്തിലെ പണ്ഡിതന്മാരെയെല്ലാം വെല്ലുന്ന രൂപത്തിൽ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ വൈജ്ഞാനിക ശാഖകളിൽ വിശ്വപ്രസിദ്ധി നേടി.

ഗുരുവര്യരുടെ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ ചിലത് ഇവയാണ്.

1. ഇഗാസതുൽ ആരിഫീൻ വാ ഗായതു മുനൽ വാസിലീൻ

2. ഔറാദുൽ ജീലാനീ

3. ആദാബു സ്സുലുക് വ തവസ്സുലു ഇലാ മനാസിലി സ്സുലൂക്

4. തുഹ്ഫതുൽ മുത്തഖീൻ വ സബീലുൽ ആരിഫീൻ

5. ജലാഉൽ ഖാതിർ ഫിൽ ബാത്വിനി വ ളാഹിർ

6. ഹിസ്ബുർറജാഇ വൽ ഇൻതിഹാഅ്

7. അൽ ഹിസ്ബുൽ കബീർ

8. ദുആഉൽ ബസ്മല

9. അർരിസാലതുൽ ഗൗസിയ്യ

10. രിസാലതുൻ ഫി അസ്മാഇൽ അദീമ 

ലി ത്വരീഖി ഇലല്ലാഹ്

11. ഗുൻയ

12. ഫത്ഹു റബ്ബാനി

13. ഫുതൂഹുൽ ഗ്വൈബ്

14. ഫുയൂദാതു റബ്ബാനിയ്യ

15. മിഅ്റാജു ലത്വീഫിൽ മആനീ

16. യവാഖീതുൽ ഹികം

17. സിർറുൽ അസ്റാർ

18. അത്വരീഖു ഇലല്ലാഹ്

19. റസാഇലു ശൈഖ് അബ്ദിൽ ഖാദിർ

20. മവാഹിബു റഹ്മാനിയ്യ

21. ഹിസ്ബു അബ്ദിൽ ഖാദിർ ജീലാനീ

22. തൻബീഹുൽ ഗബിയ്യ് ഇലാ റുഅ്യതിന്നബിയ്യ്

23. വസ്വായാ ശൈഖ് അബ്ദിൽ ഖാദിർ

24. ബഹ്ജതുൽ അസ്റാർ

25. തഫ്സീറുൽ ഖുർആനിൽ കരീം

26. ഹദീഖതുൽ മുസ്തഫവിയ്യ

27. അൽ ഹുജ്ജതുൽ ബൈളാഅ്

28. ഉംദതു സ്വാലിഹീൻ

29. ബശാഇറുൽ ഖൈറാത്

30. വിർദു ശൈഖ് അബ്ദിൽ ഖാദിർ ജീലാനീ

31. കീമിയാഉ സആദ

ലിമൻ അറാദൽ ഹുസ്നാ വ സിയാദ

32. അൽ മുഹ്തസറു ഫീ ഇൽമിദ്ദീൻ

33. മജ്മൂഅതു ഖുതബ്

അവർ ...... ആണ് | آنها | Let's Learn Persian - 14 | Free Persian Language Course in Malayalam | ഫാർസി ഭാഷ പഠിക്കാം | Alif Ahad Academy

"അവർ" എന്നതിന് പേർഷ്യൻ ഭാഷയിൽ انها / ايشان (ആൻഹാ / ഈശാൻ) എന്നാണ് പറയുക.

അവർ ........... ആണ് എന്ന പ്രയോഗമാണ് നാം ഇന്ന് പഠിക്കുന്നത്.

ആൻഹാ / ഈശാൻ എന്നിവക്ക് ശേഷം هستند (ഹസ്തന്ത്) എന്നായിരിക്കും വരിക.

 هستم

 هستي

 است

 هستيم

 هستيد 

എന്നിവ നാം മുമ്പ് പഠിച്ചു.

ഇതിനു മുമ്പത്തെ ഭാഗം (#13) വായിക്കാൻ ഇവിടെ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക

آنها نويسنده هستند

(ആൻഹാ നവീസന്തെ ഹസ്തന്ത്)

അവർ എഴുത്തുകാരാണ്

آنها مدير هستند

(ആൻഹാ മുദീർ ഹസ്തന്ത്)

അവർ മന്ത്രിമാരാണ്

آنها كارشناس فني هستند

(ആൻഹാ കാർശനാസ് ഫന്നീ ഹസ്തന്ത്)

അവർ ടെക്നീഷ്യന്മാരാണ്

آنها هنرمند هستند

(ആൻഹാ ഹോനർമന്ത് ഹസ്തന്ത്)

അവർ കലാകാരന്മാരാണ്

آنها مترجم هستند

(ആൻഹാ മൊതറജ്ജം ഹസ്തന്ത്)

അവർ പരിഭാഷകരാണ്

آنها مرد هستند

(ആൻഹാ മർദ് ഹസ്തന്ത്)

അവർ പുരുഷന്മാരാണ്

آنها زن هستند

(ആൻഹാ Zaaൻ ഹസ്തന്ത്)

അവർ സ്ത്രീകളാണ്

ഈ ഭാഗം മനസ്സിലായാൽ ഒരു ഉദാഹരണം കമന്റ് ബോക്സിൽ എഴുതുക.